Penulis untuk saat ini mencoba menyusun beberapa contoh tentang
Kisi-kisi Soal Ulangan tingkat Sekolah Dasar yang digunakan sebagai
perangkat evaluasi. Banyaknya request yang muncul ketika offline
menjadikan suatu dorongan dalam penulisan ini dengan harapan dapat
dijadikan sebagai bahan perbandingan menuju kelengkapan program
evaluasi itu sendiri.
Karena salah satu upaya mengukur tingkat pemahaman siswa terhadap
pembelajaran yang telah dilaksanakan adalah dengan dilaksanakannya
evaluasi pembelajaran. Evaluasi dapat diartikan sebagai proses yang
sistematis dalam menentukan sejauh mana tujuan pembelajaran dapat
dicapai oleh siswa. Evaluasi dalam pendidikan merupakan salah satu dari
serangkaian proses pembelajaran.
Kegiatan evaluasi hendaknya dilaksanakan secara terus menerus selama
dan sesudah proses pembelajaran. Dari kegiatan tersebut guru akan
memperoleh hasil prestasi belajar siswa. Hasil belajar siswa ini dapat
digunakan sebagai umpan balik dan untuk menganalisis proses kegiatan
pembelajaran yang telah dilaksanakan. Dari hasil penilaian tersebut guru
dapat memperoleh kesimpulan apakah proses pembelajaran perlu diadakan
perbaikan secara klasikal, kelompok, maupun pengayaan bagi siswa yang
telah mencapai tuntas belajar.
Agar evaluasi sesuai dengan program pendidikan, maka seorang guru
diharuskan menyusun kisi-kisi soal. Menurut para ahli pengertian
kisi-kisi adalah suatu format yang dapat berupa matriks yang memuat
informasi dan dijadikan pedoman untuk menyusun soal menjadi tes.
Penyusunan kisi-kisi merupakan langkah penting yang harus dilakukan
sebelum penulisan soal. Tanpa adanya indikator dalam kisi-kisi tidak
dapat diketahui arah dan tujuan setiap soal.
Di bawah ini ada beberapa contoh Kisi-kisi Soal sebagai bahan perbandingan untuk para Dewan Guru yang memang sedang mencarinya.
Komponen penilaiannya dikenal dengan penilaian berbasis kelas.
Didalamnya terdapat proses pengumpulan, pelaporan, dan penggunaan
informasi tentang belajar siswa yang diperoleh melalui pengukuran untuk
menganalisis atau menjelaskan untuk kerja atau prestasi siswa dalam
mengerjakan tugas-tugas terkait, proses penilain mencakup pengumpulan
sejumlah bukti-bukti yang menunjukkan mencapain hasil belajar siswa.
Tugas sebagai guru adalah mengukur keberhasilan siswa dengan pemberian tugas/PR dan ulangan, untuk itu saya ingin membantu para guru untuk memberikan soal-soal ulangan harian sampai soal UKK.
Semoga bermanfaat.
SILAHKAN TINGGAL DI KLIK SAJA SOAL UTS KELAS 4 TEMA 1
SOAL UTS KELAS 4 TEMA 2
SILAHKAN TINGGAL DI KLIK SAJA
SOAL ULANGAN HARIAN TEMA 1 SUB TEMA 2 KELAS 5 SOAL ULANGAN HARIAN TEMA 1 SUBTEMA 3 KELAS 5
SOAL ULANGAN HARIAN TEMA 2 SUB TEMA 1 KELAS 5
SOAL ULANGAN HARIAN TEMA 2 SUB TEMA 2 KELAS 5
SOAL ULANGAN HARIAN TEMA 2 SUB TEMA 3 KELAS 5
SOAL UTS SEMESTER 1 KELAS 5 TEMA 1
SOAL UTS SEMESTER 1 KELAS 5 TEMA 2
SOAL ULANGAN HARIAN TEMA 2 SUB TEMA 2 KELAS 5
SOAL ULANGAN HARIAN TEMA 2 SUB TEMA 3 KELAS 5
SOAL UTS SEMESTER 1 KELAS 5 TEMA 1
SOAL UTS SEMESTER 1 KELAS 5 TEMA 2
Blognya berisik pak
ReplyDeletekelas 1 mana
ReplyDelete